"Kwestionariusz diagnozy i narzędzia badawcze w terapii pedagogicznej" to uznana publikacja i efekt wieloletniej praktyki reedukacyjno-terapeutycznej, prowadzonej w szkole integracyjnej. Joanna Tomczak oraz Renata Ziętara przygotowały szczegółowy dokument, ułatwiający dokładne rozpoznanie potrzeb ucznia i dobre zdiagnozowanie jego zaburzeń, powodujących problemy z nauką. Kwestionariusz sprawdza się podczas wstępnych badań diagnostycznych, a także badań porównawczych. Co więcej, możesz go użyć w różnych sytuacjach, opisując różne rodzaje zaburzeń oraz wiek rozwojowy dziecka. Publikacja ułatwia przejrzyste opisanie zaburzeń, a następnie szybką ocenę możliwości i potrzeb ucznia. Ponadto dzięki niej skorzystasz z odpowiednich narzędzi badawczych, które dopasujesz do określonej sytuacji. Kwestionariusz podzielono na 9 części, nawiązujących do różnych rodzajów zaburzeń. Przejrzysty układ treści ułatwia dokładną diagnozę oraz opis przypadku. Co więcej, każda część zawiera szczegółową instrukcję i propozycje narzędzi badawczych. Dzięki tej publikacji rozpoznasz problemy ucznia oraz wybierzesz najlepsze podejście do rozpoczęcia zajęć terapeutyczno-reedukacyjnych. Z czego składa się kwestionariusz? Dokument został czytelnie podzielony na wyraźne części. Dzięki temu opiszesz charakterystykę ucznia, czyli zachowanie, skupienie i relacje w grupie, a następnie charakterystykę komunikacji z innymi ludźmi, określającą umiejętności językowe, wady wymowy oraz sposoby wyrażania własnego zdania. Ponadto kwestionariusz pomaga terapeucie ocenić słuch fonematyczny, czytanie i umiejętność rozumienia tekstu oraz pisanie z uwzględnieniem popełnianych przez uczniów błędów. Dokument uwzględnia również zagadnienia sprawności manualnej oraz lateralizacji. Autorki umożliwiają terapeucie wykonanie szczegółowego opisu procesów myślowych, a także percepcji. Dzięki kwestionariuszowi opiszesz chociażby umiejętność analizy rysunków, układaniach obrazków, dostrzegania różnic i podobieństw oraz orientację przestrzenną. Ponadto możesz badać kojarzenie i pamięć dziecka. Dzięki takiemu podziałowi opracujesz charakterystykę ucznia, uwzględniającą nie tylko umiejętności nabywane w szkole, ale także sposób, w jaki obserwuje świat. "Kwestionariusz diagnozy i narzędzia badawcze w terapii pedagogicznej" to dobre wsparcie terapeuty, dzięki któremu możesz sprawnie zdiagnozować problemy dziecka, trafnie wybierając przy tym narzędzia badawcze. W ten sposób opracujesz przejrzystą charakterystykę ucznia i w jednym miejscu opiszesz najważniejsze informacje o poszczególnych zaburzeniach. Korzystając z wieloletniego doświadczenia zdobytego w szkole integracyjnej, autorki opracowały praktyczny kwestionariusz o uniwersalnym zastosowaniu. Ta rewelacyjna publikacja trafiła również na listę najlepszych książek Oficyny Wydawniczej Impuls.